La presente investigación titulada “Influencia de la pedagogía teatral en el desarrollo de
las habilidades comunicativas de los estudiantes del cuarto grado de educación
secundaria de la institución educativa Jorge Basadre de Piura año 2017.”;
elaborado bajo el enfoque Cuantitativa, es de tipo Cuasi experimental con un solo grupo
con pre y post test. El estudio se planteo como objetivo general el Determinar la influencia de la pedagogía teatral en el
desarrollo de las habilidades
comunicativas de los estudiantes del cuarto grado de educación
secundaria de la institución educativa Jorge Basadre de Piura año 2017. Se trabajó con
una muestra experimental de
84 estudiantes, con quienes, tras la aplicación de los instrumentos de medición de habilidades
comunicativas y el plan de pedagogía teatral, se llegó a las siguientes
conclusiones: 1) El nivel de habilidades comunicativas antes de la aplicación
el plan de pedagogía teatral determino que el alumnado posee en general un nivel
medio. 2) la aplicación del plan de actividades de pedagogía se evalúa en relación a
las diferencias entre el pre test y el pos test, es decir el nivel de
habilidades comunicativas antes de la aplicación el programa y después de la
aplicación del plan determinándose que en el pre test los estudiantes
presentaban un nivel medio (41.7%) con la dimensión leer como la mas baja y con
la aplicación del plan de pedagogía teatral este nivel aumento a un nivel Alto (49.9%) lo cual demostró que el
plan si es efectivo en el logro de mejorar las habilidades des comunicativas de
los estudiantes de la facultad de
ciencias sociales y educación de la universidad nacional de Piura, sede
Chulucanas, Piura - .año 2015 y 3) Los resultados obtenidos permitieron
demostrar la validez de la hipótesis que destacaba que La pedagogía teatral si influye en el desarrollo de las
habilidades comunicativas de los
estudiantes de la institución
educativa Jorge Basadre de Piura
Cualquier consulta dirigirse a
RUDY MENDOZA PALACIOS - 944121810 - rmendozapalacios@hotmail.com
2 ago 2019
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